國立清華大學華文文學研究所華文文學組課程科目表（草案）
106年9月7日106學年度第1所務會議訂定
一、教育目標
培養華文文學專業與研究能力兼備，理論與實務雙修之人才。
二、核心能力指標
1.訓練詮釋原典、分析文本之能力。
2.對華文文學領域全球化、在地化之發展有深入之了解。
3.具備華文文學領域獨立研究與解決問題之能力。
4.具有創新思考與批判、參與當代文學與文化活動之能力。
三、課程說明
本所將各區域的華文文學，自大陸、臺灣、港澳、大馬、歐美到其他地區的華文文學，置入一統整性的學科視角，開拓華文文學與文化研究的新學術格局。華語語系不只是一學科而已，亦是重新觀看與思考世界的方法，藉由其對於單一語言政策、殖民主義、民族國家的疆域提出反思與批判。本所提出「華文文學」的架構，並非以中文系所偏重的中國文學與台文系所偏重的台灣文學為依歸，卻是重視各區域的華文文學研究，中國文學與台灣文學只是作為各地區華文書寫的部分，被包括在外／內，與其他地區的華文書寫產生對照與比較，形成同一語系內的比較文學。
四、各類課程架構
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基礎核心課程 |
一上：研究方法 一下：世界華文文學史 「學術議題研討」：確定指導教授之後，每學期1學分，必修2學期 |
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專門選修課程 |
世界與區域華文文學 |
華文文化經典與近當代思潮 |
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當代華文詩專題研究 當代華文散文專題研究 當代華文小説專題研究 當代華文戲劇專題研究 當代華文作家專題研究 當代華文大眾文學專題研究 自然書寫文學專題研究 當代回憶錄書寫專題研究 新住民與移工文學專題研究 竹塹地區文史專題研究 城市與文學專題研究 大陸現當代文學專題研究 馬華文學專題研究 港澳文學專題研究 詩學專題研究 詞學專題研究 語言與跨文化溝通專題研究 語言與文化專題研究 華人社會與文化專題研究 語言與文學專題研究 |
華人文化經典專題研究 當代思潮與文學理論專題研究 臺灣儒學傳播專題研究 當代新儒家專題研究 古代寓言與現代社會專題研究 竹塹地區與儒學傳播專題研究 性別思想與文化專題研究 文化創意產業專題 華語電影與文化專題研究 數位文學與流行文化專題研究 漢字與文化專題研究 民俗與文化資產專題 近代蒙學讀物專題 |
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