1. 常見的誤區
2. 教學準備原則與方向
「新生代華語教師的基礎職能培養 1.常見的誤區2.教學準備原則與方向」
邀請了美國國務院關鍵語言獎學金CLS 台灣密集暑期語言課程TISLP 教學主任林雪芳老師在「新生代華語教師的基礎職能培養」的主題下,演講以兩個子題「華語教師常見的誤區」、「教學準備原則與方向」為方向,藉此增進新生代華語教師對於國際華語教育發展的認知及教學專業職能提升。達成的效益如下:
(一)藉由介紹了解國際華語教學概況。
(二)經由分享了解教學的準備方向。
(三)藉著前輩經驗了解何為教學誤區。
(四)提升教學技巧與教師專業素質。